Un afghan (en fait il a la double nationalité) a obtenu le prix Goncourt. Longue et belle carrière à cet écrivain (Atiq Rahimi) dont je lirai le bouquin incessamment sous peu. Il ne faut pas oublier pour autant ses compatriotes qui sont moins gâtés. D’ailleurs dans cet article de rue 89, le directeur de France terre d’asile nous alerte sur ce paradoxe : les réfugiés sont toujours considérés par la police comme des hors la loi sur le sol français mais ce sont ces mêmes policiers français qui les empêchent de chercher bonheur ailleurs, notamment en Angleterre depuis la fermeture de Sangatte. Or que faut-il répondre à un homme qui quitte un pays dans lequel il a une espérance de vie de 44 ans ? Apparemment de choisir un « autre pays ».
Vous l’avez tous entendu, on a comme des envies de toucher à notre école maternelle du côté du ministère, d'après un rapport apparemment accablant (les enfants ne feraient que dormir, jouer entre eux et attendre leurs parents). Mais pas que.
Dans un premier temps ça veut s’attaquer aux 2-3 ans en les mettant dans des jardins d’éveil (fini la rentrée précoce en maternelle non mais oh) mais avec plus qu’un seul adulte pour 12 enfants faut pas déconner non plus.
Pi ensuite on aimerait que les « seniors » (les + de 50 ans sans emploi) participent aussi à cet encadrement (pourquoi pas s’ils sont diplômés pour exercer dans ce domaine, mais m’est d’avis que c’est pas ce que sous entend notre cher ministre).
On va aussi assouplir les normes en autorisant un surnombre d’enfant passant de + 10 à + 20% allez hop (à la crèche comme chez les assistantes maternelles).
Déjà un amendement a été voté qui préconise que pour les crèches et structures d’accueil (centre de loisirs ?) des moins de 6 ans on passe à 1 professionnel pour 6 enfants qui ne marchent pas et 1 pour 9 enfants qui marchent (actuellement c’est 1 pour 5 et 1 pour 8). Vous imaginez bien l’éducateur en crèche avec 6 nourrissons rien que pour lui…
Pour en revenir aux maternelles, un inspecteur de l’éducation nationale qui a publié un bouquin au titre sans équivoque « il faut fermer les écoles maternelles », nous propose de fermer les classes de 3 à 5 ans et de laisser aux municipalités la gestion de ces marmots, comme en Angleterre. Et puis quoi encore ?
Bref, qu’on réforme la maternelle, pourquoi pas, tout est perfectible, qu'on cherche des solutions acceptables pour nos plus jeunes gnomes ok, mais qu’on arrête de dévaluer les professions de la petite enfance et surtout surtout qu’on ne supprime pas l’école publique gratuite dès 3 ans. Sinon j'vais faire les gros yeux.
Pour finir, mes libellules, je sais que vous vouliez savoir ce qu’il se passait entre les pinces à linge et Zaz ‘. Je vous explique : lorsque j’étend le linge sur l’étendoir :
1-je prends une pince dans le sac et je fixe la pince avec le linge
Lorsque je le retire :
2- Je décroche la pince et je remet chaque pince utilisées dans le sac-à-pince.
Zaz’ lui a une autre méthode puisque lorsqu’il retire le linge :
1- il décroche la pince pour faire passer le linge
2- re fixe la pince sur l’étendoir
Puis lorsqu’il étend le linge :
1-il décroche la pince
2-refixe la pince avec le linge dessous
Dans un cas (le mien) 1 action simple et efficace par manipulation du linge. Dans le cas de Zaz’ 2 actions. Soit une perte de temps considérable !
Alors ? vous faîtes comment vous ?